我是相信缘分的，能在浙艺院学习，是缘分；能成为于圣维的学生，也是一种缘分。

第一次见于圣维是在他的课堂上，猛然发觉这个老师好慷慨激昂哦！与学生们轻松愉快地互动，这真的让大家对思政课别有一番认识。

前几天，满怀好奇地去采访于圣维时，天下着雨。来到于圣维的办公室，进门的一瞬间，映入眼帘的是整墙扑面而来的小篆，接着，扑鼻而来的是阵阵墨香。只见屋内窗明几净，窗前简单的书桌上摆放着整齐的文房四宝。作为学生，我很自然地想象出一幅下雨的窗前，一位年轻的老者在静静地书写着的动人画面。接下来，在和于圣维交谈中发现他是那么健谈，而且非常随和、幽默，更像是一个谈心的老友，知心的话、委屈的事，开心的事都能够说出来和我们一块儿分享。对于同学们评选自己为“最喜爱的老师”，于圣维觉得是臆想之中，意料之外——一个思政老师，教的是同学们认为死板枯燥的思政课，能够得到学生们的真心喜欢，自己真的打心眼里高兴。

于圣维于1984年参加工作，2009年调入我院担任思政课教师，现为基础教学部思政教研室副主任、副教授。于圣维学养深厚，始终在教学一线，积极开拓新的教学领域。在担任《马克思主义基本原理》《中国近代史纲要》《思想道德修养与法律基础》和党课等思政课教学的同时，还开设了《中国古代文化概论》《艺术概论》《书法入门》等课程。他坚持言传身教相结合的教学理念。

作为一名思政教师，于圣维不仅有深厚的哲学、伦理学、政治学、社会学等人文学科功底，他还针对我院思政教学创造性地提出了思政教学艺术化的构想。他认为，在艺术院校从事思政教学工作的每一名思政教师，都应该精熟一门艺术，懂得最基本的艺术概论知识。于圣维首先自己身体力行，在全院开设《艺术概论》课程，常年坚持练习书法和小提琴，并参加我院合唱团。

“我上课是喜欢联系实际的，并且列举很多的案例，用案例来说明，用通俗易懂的方式来讲解知识，这样能够更大限度地让同学们接受。”于圣维笑着说道，“从教那么多年，去过很多不同的学校，给很多不同地方、不同层次的学生讲课，能够得到很多学生的喜爱，说明我天生就是一个好老师。忽悠能力超强！”

于圣维还是我院学生书画社、反邪教协会的指导老师。于圣维以自己qq上有400余位历届学生好友为傲，他经常在自己的空间里写日志、写诗、晒自己的水墨画和随手拍的摄影小品，拥有100余名铁杆粉丝。

于圣维虽然年过半百，但对人非常热情开朗、幽默大方，工作起来也是任劳任怨。比如，基础教学部缺人监考时，于圣维随叫随到；在帮别人搬东西的时候，他总是挑最重的东西；虽然不用坐班，但他总是坚持所有工作完成后最后走。于圣维说：“谦卑是一种美德！”很多同学愿意与于圣维聊天。于圣维风趣幽默，敢说真话，是同学们的知心人、引路人。

我们随机采访了一些听过于圣维课的同学，从同学们嘴里得知，他是一个特别有活力的老师，他还是一个睿智和善的老师，这两种性格在于圣维身上奇妙地组合在一起，让同学们接触他时如沐春风。

采访于圣维时，他还与我们分享他准备演讲的ppt，向我们询问意见。“你猜猜我要讲什么？”于圣维说，“我准备弄得欢乐一些！”我看见在ppt上，于圣维要给同学们分享自己的诗、山水画等，更让我吃惊的是一张于圣维大学毕业证书上他年轻时候的样子——30年前，戴着现在很流行的眼镜！于圣维很得意地跟我们分享自己的感受——是复古？是时髦？还是穿越？

今年正好是于圣维从教30周年，被同学们评选为“我最喜爱的老师”显然让于圣维心情不错。他说：“一生何求？”

英国作家萧伯纳曾说：“只有年少时拥有年轻，是件可惜的事，对我而言，随着年岁增长，日子过得更充实，且懂得享受生活乐趣，现在，就是最好的时光。”

于圣维现在的时光就是最好的时光。他是知识丰富的学者，他是充满音乐细胞的歌者，他是满身墨香的画者，他更是时时刻刻活力四射的“顽童”。